Para superar a crise de vagas
O Ministério da Educação (MINED) vai potenciar o ensino a distância em Moçambique para minimizar a problemática da crise de vagas que se regista no ensino secundário geral.O ensino abrange até então a 8/a, 9/a e 10/a classes.Antuia Mogne, porta-voz substituta do MINED, o objectivo do pelouro é introduzir a partir de 2012, o ensino a distância para a 11/a classe, para absorver os alunos que passam para o nível pré-universitário.O sector da educação prevê abrir, este ano, 35.600 vagas para a 8/a, 9/a e 10/a classes no ensino a distância e os alunos admitidos vão ter acompanhamento nos 89 centros existentes em todo o país.Segundo Mogne, no âmbito da expansão do ensino a distância, ao longo de 2011, serão abertos mais 89 centros ao nível nacional.'Este ano, para absorver os alunos que entram para a 8/a classe ou que tenham perdido lugar no ensino secundário do primeiro grau, o MINED está a potenciar o ensino a distância. Este ano vamos duplicar o número de vagas disponíveis, assim, ao invés de termos apenas uma turma nos centros, teremos duas turmas, e vamos absorver por centro, mais de 100 alunos' explicou a fonte.Mogne acrescentou que 'este ano prevemos abrir 35.600 vagas e criar mais 89 centros de ensino a distância'.Normalmente, os alunos aprendem as matér
ias por módulos, sendo que dependendo do calendário estabelecido, os mesmos se apresentam semanal, quinzenal ou no máximo mensalmente aos centros para uma aula presencial de esclarecimento de dúvidas.No fim de cada módulo, os mesmos são avaliados e, no fim do ano lectivo, fazem os respectivos exames. Antuia Mogne considera que este tipo de ensino está a ter aceitação no país e as pessoas começam a compreender que é possível estudar sozinho e procurar um professor apenas para esclarecer algumas dúvidas.'Os alunos do primeiro grupo fizeram exames da 10/a classe em 2009 e estamos satisfeitos com o resultado. Tivemos mais de 60 por cento de aproveitamento positivo', disse Mogne.O cepticismo a volta deste subsistema deriva do facto de mesmo a nível do ensino presencial, no qual os alunos têm os professores disponíveis a 'tempo inteiro' e material didáctico necessário, a qualidade deixar muito a desejar.O ensino a distância foi introduzido em Moçambique em 2004, a título experimental, na província de Nampula.
O Ministério da Educação (MINED) vai potenciar o ensino a distância em Moçambique para minimizar a problemática da crise de vagas que se regista no ensino secundário geral.O ensino abrange até então a 8/a, 9/a e 10/a classes.Antuia Mogne, porta-voz substituta do MINED, o objectivo do pelouro é introduzir a partir de 2012, o ensino a distância para a 11/a classe, para absorver os alunos que passam para o nível pré-universitário.O sector da educação prevê abrir, este ano, 35.600 vagas para a 8/a, 9/a e 10/a classes no ensino a distância e os alunos admitidos vão ter acompanhamento nos 89 centros existentes em todo o país.Segundo Mogne, no âmbito da expansão do ensino a distância, ao longo de 2011, serão abertos mais 89 centros ao nível nacional.'Este ano, para absorver os alunos que entram para a 8/a classe ou que tenham perdido lugar no ensino secundário do primeiro grau, o MINED está a potenciar o ensino a distância. Este ano vamos duplicar o número de vagas disponíveis, assim, ao invés de termos apenas uma turma nos centros, teremos duas turmas, e vamos absorver por centro, mais de 100 alunos' explicou a fonte.Mogne acrescentou que 'este ano prevemos abrir 35.600 vagas e criar mais 89 centros de ensino a distância'.Normalmente, os alunos aprendem as matér
ias por módulos, sendo que dependendo do calendário estabelecido, os mesmos se apresentam semanal, quinzenal ou no máximo mensalmente aos centros para uma aula presencial de esclarecimento de dúvidas.No fim de cada módulo, os mesmos são avaliados e, no fim do ano lectivo, fazem os respectivos exames. Antuia Mogne considera que este tipo de ensino está a ter aceitação no país e as pessoas começam a compreender que é possível estudar sozinho e procurar um professor apenas para esclarecer algumas dúvidas.'Os alunos do primeiro grupo fizeram exames da 10/a classe em 2009 e estamos satisfeitos com o resultado. Tivemos mais de 60 por cento de aproveitamento positivo', disse Mogne.O cepticismo a volta deste subsistema deriva do facto de mesmo a nível do ensino presencial, no qual os alunos têm os professores disponíveis a 'tempo inteiro' e material didáctico necessário, a qualidade deixar muito a desejar.O ensino a distância foi introduzido em Moçambique em 2004, a título experimental, na província de Nampula.
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