Chega!!!

São aspectos organizativos e de principios que transformaram a escola numa base para a construção do homem novo por consequência um país forte e respeitado. Sim, porque um povo instruído, com conhecimento pode discutir em pé de igualdade com qualquer outro povo. Entre nós foram milhares os jovens que tiveram o previlégio de estudar sem pagar um tostão. Formaram-se pessoas com carácter aliado ao conhecimento e domínio técnico. Hoje este percurso está a ser feito, mas longe de dotar as crianças de duas ferramentas importantes: amor a pátria e domínio das matérias curriculares. Uns conhecem melhor o que lhes chega do exterior e por muito pouco podem trocar o seu pedaço de terra a favor de quem nunca por aquí andou. Outros deixam-se levar por não saberem como negociar uma matéria que até se familiarizaram como estudantes, mas que na pratica não dominam levando o país a pagar uma dívida não esperada.
A quem passar o testemunho?
Se para grandes males há grandes remédios, então comecemos pela disciplina desde o momento que o aluno pisa o pátio de qualquer escola pública.Os encarregados de educação têm que se habituar que nas escolas públicas moçambicanas só estudam os que respeitam os professores, os horários, o tipo de fardamento e todos outras normas internas matando assim a nascença a imagem de escola igual a mais um local de divertimento.Os alunos das escolas públicas, porque pagam muito menos do que os das privadas têm que valorizar o património: limpar o que sujam, embelezar o que utilizam, pagar o que estragam.Ensinar a valorizar o bem público desde de pequenos, para dar valor aquilo que não é sua propriedade, é pertença do Estado, estado esse que todos os anos investe em infraestruturas cujo tempo de vida é curto devido ao vandalismo. Nos primórdios da nossa independencia as escolas foram transformadas numa base para o povo tomar o poder.Chegou o momento de elas serem transformadas em novas zonas libertadas a começar pela disciplina.